CH – 6

 The Making of a Scientist

In this post, we have given the summary of the chapter 6 “The Making of a Scientist”. It is the 6th chapter of the prose of Class 10th CBSE board English. 

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Chapter 6, THE MAKING OF SCIENTIST

~Summary~

–by Robert W Peterson 

Richard’s Success at Young Age

The article of Richard and his friend was published in the scientific journal *Proceedings of the National Academy of Science’. He was only twenty two years old at that time. It was the first time that the research work of college students was published. It was a rare honour for Richard.

रिचर्ड और उनके मित्र का लेख वैज्ञानिक पत्रिका *प्रोसीडिंग्स ऑफ द नेशनल एकेडमी ऑफ साइंस’ में प्रकाशित हुआ था। उस समय वह केवल बाईस वर्ष के थे। यह पहली बार था जब कॉलेज के छात्रों के शोध कार्य को प्रकाशित किया गया था। रिचर्ड के लिए यह एक दुर्लभ सम्मान था।

Richard-A Collector from Childhood

Richard was the only child of his parents. He grew up at reading in Pennsylvania, USA. He had no one to play with. So, he started collecting things like rocks, fossils and coins. Gazing at stars and collecting butterflies were his hobbies.

रिचर्ड अपने माता-पिता की इकलौती संतान थे। वह पेंसिल्वेनिया, संयुक्त राज्य अमेरिका में पढ़ने में बड़ा हुआ। उसके पास खेलने वाला कोई नहीं था। इसलिए उसने चट्टानें, जीवाश्म और सिक्के जैसी चीजें इकट्ठी करनी शुरू कीं। सितारों को देखना और तितलियों को इकट्ठा करना उनका शौक था।

Richard’s Mother—His Companion

Richard’s mother was constantly with him. She encouraged him by taking him on trips and bought him telescopes and other equipment. She found work to challenge him and helped him to learn a lot.

रिचर्ड की मां लगातार उनके साथ थीं। वह उसे यात्राओं पर ले जाकर प्रोत्साहित करती थी और उसे दूरबीन और अन्य उपकरण खरीद कर देती थी। उसने उसे चुनौती देने के लिए काम ढूंढा और उसे बहुत कुछ सीखने में मदद की।

Richard Reads ‘The Travels of Monarch X’

The reading of a children’s book titled ‘The Travels of Monarch X’ inspired him. He became interested in the world of science. The book asked the readers to study butterfly migrations. Richard came in contact with the scientist Dr Urquhart though this book, who influenced him greatly.

बच्चों की पुस्तक ‘द ट्रैवेल्स ऑफ मोनार्क एक्स’ को पढ़ने से उन्हें प्रेरणा मिली। उन्हें विज्ञान की दुनिया में दिलचस्पी हो गई। पुस्तक ने पाठकों से तितलियों के प्रवासन का अध्ययन करने के लिए कहा। रिचर्ड इस पुस्तक के माध्यम से वैज्ञानिक डॉ उर्कहार्ट के संपर्क में आए, जिन्होंने उन्हें बहुत प्रभावित किया।

Richard Raises Monarch Butterflies

Richard decided to raise butterflies at home to study their migration pattern. He would catch a female monarch and take her eggs. He would watch all the stages of development of the butterfly. Then he would tag their wings and free them. He did it for many years and raised thousands of butterflies in the basement of his home.

रिचर्ड ने अपने प्रवास पैटर्न का अध्ययन करने के लिए तितलियों को घर पर पालने का फैसला किया। वह एक मादा नरेश को पकड़ लेता और उसके अंडे ले लेता। वह तितली के विकास की सभी अवस्थाओं पर नजर रखता था। तब वह उनके पंखों को टैग करके उन्हें मुक्त कर देगा। उन्होंने ऐसा कई सालों तक किया और अपने घर के तहखाने में हजारों तितलियों को पाल लिया।

Richard Enters County Science Fair

Richard displayed his slides of frogs at the county science fair, but did not win any award. He realised that he needed to carry out real experiments to win an award. He took suggestions from Dr Urquhart. As a result of his many experiments, he won many prizes at the county and international science fairs in the following years.

काउंटी विज्ञान मेले में रिचर्ड ने मेंढकों की अपनी स्लाइड प्रदर्शित की, लेकिन कोई पुरस्कार नहीं जीता। उन्होंने महसूस किया कि पुरस्कार जीतने के लिए उन्हें वास्तविक प्रयोग करने की आवश्यकता है। उन्होंने डॉ उर्कहार्ट से सुझाव लिए। अपने कई प्रयोगों के परिणामस्वरूप, उन्होंने बाद के वर्षों में काउंटी और अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान मेलों में कई पुरस्कार जीते।

Richard’s Eighth Grade Project

Richard tried to find the cause of a viral fever that kills thousands of monarch butterflies. He thought that a beetle may carry the virus that causes viral fever. Although this was not the case, he still won a prize for his project.

रिचर्ड ने एक वायरल बुखार का कारण खोजने की कोशिश की जो हजारों मोनार्क तितलियों को मारता है। उसने सोचा कि एक भृंग वायरस ले सकता है जो वायरल बुखार का कारण बनता है। हालाँकि ऐसा नहीं था, फिर भी उन्होंने अपने प्रोजेक्ट के लिए पुरस्कार जीता।

Richard’s Win at County Science Fair

Richard experimented on viceroy butterflies. He tried to prove that viceroys copy monarchs. Viceroys do it to protect themselves from birds as birds don’t eat monarchs. The project won the first prize in the Zoology division and overall third prize in the county science fair.

रिचर्ड ने वायसराय तितलियों पर प्रयोग किया। उन्होंने यह साबित करने की कोशिश की कि वायसराय राजाओं की नकल करते हैं। वायसराय खुद को पक्षियों से बचाने के लिए ऐसा करते हैं क्योंकि पक्षी नरेशों को नहीं खाते। इस परियोजना ने जूलॉजी विभाग में प्रथम पुरस्कार और काउंटी विज्ञान मेले में कुल मिलाकर तीसरा पुरस्कार जीता।

Richard’s Discovery of a Hormone

Richard was curious to know the reason behind twelve gold spots on a monarch pupa. He and his friends built a device to prove that the spots were producing a hormone necessary for its full development. The project got him first prize in the county fair. He also entered the International Science and Engineering Fair. He got third prize for Zoology in this fair.

रिचर्ड एक सम्राट प्यूपा पर बारह सोने के धब्बे के पीछे का कारण जानने के लिए उत्सुक थे। उन्होंने और उनके दोस्तों ने यह साबित करने के लिए एक उपकरण बनाया कि धब्बे उसके पूर्ण विकास के लिए आवश्यक हार्मोन का उत्पादन कर रहे थे। परियोजना ने उन्हें काउंटी मेले में प्रथम पुरस्कार दिया। उन्होंने अंतर्राष्ट्रीय विज्ञान और इंजीनियरिंग मेले में भी प्रवेश किया। इस मेले में उन्हें जूलॉजी के लिए तीसरा पुरस्कार मिला।

Richard Continues his Research on Monarch Pupa

Richard grew cells from the wings of a monarch butterfly. He further proved that cells grow into scales of wings only when they are injected with the hormone from the gold spots. He carried on his work at the Army laboratory and laboratory of the US Department of Agriculture. After his freshman year at Harvard, he returned to the laboratory of the Department of Agriculture to identify the chemical structure of hormone. This gave him a new idea about cell life.

रिचर्ड ने मोनार्क तितली के पंखों से कोशिकाओं को विकसित किया। उन्होंने आगे यह साबित किया कि कोशिकाएं पंखों के शल्कों में तभी विकसित होती हैं जब उन्हें सोने के धब्बे से हार्मोन का इंजेक्शन लगाया जाता है। उन्होंने अमेरिकी कृषि विभाग की सेना प्रयोगशाला और प्रयोगशाला में अपना काम जारी रखा। हार्वर्ड में अपने नए साल के बाद, वह हार्मोन की रासायनिक संरचना की पहचान करने के लिए कृषि विभाग की प्रयोगशाला में लौट आए। इससे उन्हें कोशिका जीवन के बारे में एक नया विचार मिला।

Richard’s Study of Cell and DNA

Richard’s research on the hormone gave him an idea. He believed that his study could tell how cells read their DNA. He, along with his college roommate, James R Wong, worked on the idea. Then, they wrote a paper explaining their theory.

हॉर्मोन पर रिचर्ड के शोध ने उन्हें एक विचार दिया। उनका मानना था कि उनका अध्ययन बता सकता है कि कोशिकाएं उनके डीएनए को कैसे पढ़ती हैं। उन्होंने अपने कॉलेज के रूममेट जेम्स आर वोंग के साथ इस विचार पर काम किया। फिर, उन्होंने अपने सिद्धांत को समझाते हुए एक पेपर लिखा।

Richard’s Glory at Harvard

Richard graduated with second position in a class of 1510 students. He became a graduate student researcher. He started experimenting to prove his new theory. His theory may create new ways to prevent some types of cancer and other diseases.

रिचर्ड ने 1510 छात्रों की एक कक्षा में दूसरे स्थान के साथ स्नातक किया। वह एक स्नातक छात्र शोधकर्ता बन गया। उन्होंने अपने नए सिद्धांत को साबित करने के लिए प्रयोग करना शुरू कर दिया। उनका सिद्धांत कुछ प्रकार के कैंसर और अन्य बीमारियों को रोकने के नए तरीके खोज सकता है।

Richard—An All-Rounder 

Richard was not just a scientist. He was an allrounder. He was a good debater and a public speaker. He was also a photographer and an outdoors-person. His social studies teacher praised him for his will to work hard, do his best and win.

रिचर्ड सिर्फ एक वैज्ञानिक नहीं थे। वे हरफनमौला थे। वे एक अच्छे वाद-विवादकर्ता और सार्वजनिक वक्ता थे। वह एक फोटोग्राफर और एक बाहरी व्यक्ति भी था। उनके सामाजिक अध्ययन के शिक्षक ने उनकी कड़ी मेहनत करने, अपना सर्वश्रेष्ठ करने और जीतने की इच्छा के लिए उनकी प्रशंसा की।

Richard—A True Scientist

Richard had all qualities that made him a true scientist. He had curiosity and a first rate mind. He wanted to win for the right reasons.

रिचर्ड में वे सभी गुण थे जो उन्हें एक सच्चा वैज्ञानिक बनाते थे। उनके पास जिज्ञासा और प्रथम श्रेणी का दिमाग था। वह सही कारणों से जीतना चाहता था।

Conclusion of The Making of a Scientist

In the chapter – The Making of a Scientist teaches perseverant and dedicated towards our work. This will help us achieve our dreams and would bear the fruits of our labour some day, sooner or later.

अध्याय में – द मेकिंग ऑफ ए साइंटिस्ट हमारे काम के प्रति दृढ़ता और समर्पित होना सिखाता है। यह हमें अपने सपनों को प्राप्त करने में मदद करेगा और हमारे श्रम का फल किसी न किसी दिन, देर-सवेर अवश्य मिलेगा।

We hope that Class 10 English (Foot Prints without Feet) Chapter 6 The Making of a Scientist notes helped you. If you have any queries about class 10 English (Foot Prints without Feet) Chapter 6 The Making of a Scientist notes or about any notes of class 10 English, so you can comment below. We will reach you as soon as possible….