CH – 4

 From the Diary of Anne Frank

In this post, we have given the summary of the chapter 4 “From the Diary of Anne Frank”. It is the 4th chapter of the prose of Class 10th CBSE board English. 

Printed Books Are Available Now!

Chapter 4, FROM THE DAIRY OF ANNE FRANK

~Summary~

 -by Anne Frank

Anne Frank’s First Entry in the Diary

Anne Frank, a thirteen year old girl, was gifted a diary by her father. So, she decided to write in her diary which she considered to be her best friend in loneliness and named it ‘Kitty’. She began writing in June 1942. In her first entry, she expressed her desire to confide everything to the diary as she hadn’t been able to do so to anyone else. She felt that paper had more patience than people. Secondly she thought that nobody would be interested in her diary as she was a small girl.

तेरह साल की ऐनी फ्रैंक को उसके पिता ने एक डायरी उपहार में दी थी। इसलिए, उसने अपनी डायरी में लिखने का फैसला किया जिसे वह अकेलेपन में अपनी सबसे अच्छी दोस्त मानती थी और उसका नाम ‘किट्टी’ रख दिया। उसने जून 1942 में लिखना शुरू किया। अपनी पहली प्रविष्टि में, उसने डायरी में सब कुछ बताने की इच्छा व्यक्त की क्योंकि वह किसी और के लिए ऐसा करने में सक्षम नहीं थी। उसने महसूस किया कि लोगों की तुलना में कागज में अधिक धैर्य था। दूसरे उसने सोचा कि कोई भी उसकी डायरी में दिलचस्पी नहीं लेगा क्योंकि वह एक छोटी लड़की थी।

Her Childhood and Family

Anne called her father the most adorable person. He was 36 when he married her mother, who was just 25. She had an older sister Margot.

She had about 30 people around her but she had no true friend. They lived in Frankfurt for sometime but as they were Jewish, they had to migrate to Holland for refuge.

ऐनी ने अपने पिता को सबसे प्यारा इंसान बताया। वह 36 वर्ष का था जब उसने अपनी माँ से शादी की, जो सिर्फ 25 वर्ष की थी। उसकी एक बड़ी बहन मार्गोट थी।

उसके आसपास करीब 30 लोग थे लेकिन उसका कोई सच्चा दोस्त नहीं था। वे कुछ समय के लिए फ्रैंकफर्ट में रहे लेकिन यहूदी होने के कारण उन्हें शरण के लिए हॉलैंड जाना पड़ा।

Anne’s Schooling

She was sent to a Montessori nursery school. She stayed there until she was six. At her farewell, she and her headmistress Mrs Kuperus had tears in their eyes.

उसे मॉन्टेसरी नर्सरी स्कूल में भेजा गया। वह छह साल की होने तक वहीं रही। उनकी विदाई के समय उनकी और उनकी प्रधानाध्यापिका श्रीमती कुपेरस की आंखों में आंसू थे।

Her Grandmother’s Death

In the summer of 1941, her grandmother fell ill. She had to be operated upon but she died in January 1942. It gave Anne a shock and she did not write her diary in that period, but after that she wrote again as she thought of her grandmother’s love and affection.

1941 की गर्मियों में, उनकी दादी बीमार पड़ गईं। उसका ऑपरेशन किया जाना था लेकिन जनवरी 1942 में उसकी मृत्यु हो गई। इसने ऐनी को एक झटका दिया और उसने उस अवधि में अपनी डायरी नहीं लिखी, लेकिन उसके बाद उसने अपनी दादी के प्यार और स्नेह के बारे में सोचते हुए फिर से लिखा।

Her View About Teachers

Anne was not good at Maths so she and her friends were always worried about it, but she was sure that she would go to the next class. She always considered teachers to be the most unpredictable creatures on the earth. So she told her friends not to lose hope.

ऐनी गणित में अच्छी नहीं थी इसलिए उसे और उसके दोस्तों को हमेशा इस बात की चिंता रहती थी, लेकिन उसे यकीन था कि वह अगली कक्षा में जाएगी। वह हमेशा शिक्षकों को धरती पर सबसे अप्रत्याशित प्राणी मानती थीं। इसलिए उसने अपने दोस्तों से कहा कि उम्मीद मत छोड़ो।

Punishment by Mr Keesing

Anne was a good student and had a good relationship with all the teachers except Mr Keesing, who taught her Maths. He was always annoyed by her talkative nature. He used to give her extra homework as punishment.

He asked her to write an essay on “A Chatterbox’. He also put a slip of it on her bag to remind her about it.

ऐनी एक अच्छी छात्रा थी और मिस्टर किसिंग को छोड़कर सभी शिक्षकों के साथ उसके अच्छे संबंध थे, जो उसे गणित पढ़ाते थे। उसके बातूनी स्वभाव से वह हमेशा नाराज रहता था। वह सजा के तौर पर उसे अतिरिक्त होमवर्क देता था।

उसने उसे “ए चैटरबॉक्स” पर एक निबंध लिखने के लिए कहा। उसने उसे याद दिलाने के लिए उसके बैग पर एक पर्ची भी रख दी।

Completion of Homework

Anne was unable to understand what she could write in the essay. She started writing to consider it the necessity. She wrote the three pages for her satisfaction. She defined it as a feature of a student and also mentioned that she inherited this trait from her mother who also used to talk much.

ऐनी समझ नहीं पा रही थी कि वह निबंध में क्या लिख सकती है। उन्होंने इसे आवश्यकता समझकर लिखना शुरू किया। उसने अपनी संतुष्टि के लिए तीन पृष्ठ लिखे। उसने इसे एक छात्र की विशेषता के रूप में परिभाषित किया और यह भी उल्लेख किया कि उसे यह गुण अपनी माँ से विरासत में मिला है जो बहुत अधिक बोलती थी।

Homework given as Punishment Again

Mr Keesing read Anne’s essay in front of class and laughed at it. He gave her another essay as a punishment on the topic ‘An Incorrigible Chatterbox’ and ‘Quack, Quack, Quack, Said Mistress Chatterbox’.

श्री कीसिंग ने कक्षा के सामने ऐनी का निबंध पढ़ा और उस पर हँसे। उन्होंने सजा के तौर पर उन्हें एक और निबंध ‘एन इनकॉरिजिबल चैटरबॉक्स’ और ‘क्वैक, क्वैक, क्वैक, सेड मिस्ट्रेस चैट्टरबॉक्स’ विषय पर दिया।

Anne Mocks Mr Keesing Amusingly with her Homework

Anne wanted to write something interesting and different this time. So, with the help of her friend Sanne who was good at poetry, she wrote an essay in verse. It was about three ducklings going dead because their father duck bit them as they quacked too much.

Mr Keesing took the joke in the right way and didn’t bother Anne for talking after that incident. She was not even given any extra homework after that.

ऐनी इस बार कुछ रोचक और अलग लिखना चाहती थी। इसलिए, उसने अपने दोस्त सने की मदद से, जो कविता में अच्छी थी, कविता में एक निबंध लिखा। यह तीन बत्तख के बच्चों के मरने के बारे में था क्योंकि उनके पिता ने उन्हें डस लिया था क्योंकि वे बहुत ज्यादा कुड़कुड़ाते थे।

श्री कीसिंग ने मजाक को सही तरीके से लिया और ऐनी को उस घटना के बाद बात करने के लिए परेशान नहीं किया। उसके बाद उन्हें कोई अतिरिक्त गृहकार्य भी नहीं दिया गया।

Conclusion of From the Diary of Anne Frank

In the story From the Diary of Anne Frank, we can conclude that a young student needs to talk and feel joyous in order to stay mentally fit.

ऐन फ्रैंक की डायरी से कहानी में, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि मानसिक रूप से फिट रहने के लिए एक युवा छात्र को बात करने और खुशी महसूस करने की जरूरत है।

We hope that Class 10 English (First Flight) Chapter 4 From the Diary of Anne Frank notes helped you. If you have any queries about class 10 English (First Flight) Chapter 4 From the Diary of Anne Frank notes or about any notes of class 10 English, so you can comment below. We will reach you as soon as possible….